活动目的：
1.让婴幼儿通过实验了解两种颜色加到一块会变成别的颜色。
2在活动中，引导婴幼儿注意观察，鼓励婴幼儿大胆尝试。
3让孩子在活动中体验创造的喜悦。
活动筹备：
红、黄、蓝颜料若干，小桶（每组一个），每位婴幼儿一个大的调色盘，人手一支调色笔。
活动过程：
1.老师出示红色，黄色，蓝色颜料。请婴幼儿察看，说出颜色的名字。
2.告诉婴幼儿：“大家今天都是小小魔法师，要变魔术。
3.老师操作实验，引起婴幼儿兴趣，并请婴幼儿察看颜色的变化：
——将红色颜料（部分）到入一个干净的杯子里，然后再到入黄色颜料。用搅拌棒搅拌，请婴幼儿注意观察颜料发生的变化，并与原来的红色和黄色的颜料做比较。
4.请婴幼儿和老师一块回忆实验过程，说出实验发生的变化。
5.给婴幼儿提供颜料，鼓励婴幼儿自己变色，比比哪个的颜色变得多。 6.给婴幼儿提供大幅白纸，让婴幼儿用自己配出的颜色进行绘画。
7和婴幼儿一块将作品进行展示。
五．活动深思：
1.这次活动的安排，抓住了婴幼儿的兴趣点，所以对婴幼儿有非常大的吸引力。在婴幼儿察看老师实验的过程中，婴幼儿一直非常安静非常认真地看着实验过程。
2.给婴幼儿提供感性经验，婴幼儿在直观的感受中，能非常明确地讲述实验的过程。
3鼓励婴幼儿多色彩搭配，并用自己配出的颜色进行绘画，增强婴幼儿的收获感。
